Der Kinderrechtebarometer ist eine repräsentative Studie zur Situation von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz und Liechtenstein. Dabei werden Kinder und Jugendliche selbst zu ihrem Wohlbefinden und ihren Lebensbedingungen befragt. Der Kinderrechtebarometer zeigt, wie Kinderrechte in der Schweiz und Liechtenstein aus Sicht der Kinder und Jugendlichen umgesetzt werden. Durch die regelmässige Durchführung können Veränderungen über einen längeren Zeitraum identifiziert sowie Handlungsbedarfe abgeleitet werden.

Es gibt keine repräsentativen und regelmässig erhobenen Daten zur kinderrechtlichen Situation von Kindern und Jugendlichen in der Schweiz und Liechtenstein, insbesondere aus ihrer eigenen Sicht. Daher bleibt unklar, wie es ihnen tatsächlich geht und wo der dringendste Handlungsbedarf besteht.  

Der Kinderrechtsausschuss der Vereinten Nationen betont diese Problematik regelmässig im Rahmen des Prüfverfahrens zur Umsetzung der Kinderrechtskonvention in beiden Ländern.

Der «KidsRights Index 2023» bestätigt den Handlungsbedarf. Diese jährliche globale Rangliste misst die Achtung der Kinderrechte weltweit und das Engagement der Länder zur Verbesserung der Kinderrechte. Die Schweiz belegt dabei den 30. Platz von 193 untersuchten Ländern weltweit, während die Nachbarländer deutlich besser platziert sind. Es wurden keine Daten für Liechtenstein erhoben.

Der Kinderrechtebarometer befindet sich derzeit in Entwicklung. Die erste Erhebung ist für 2024 geplant. Die ersten Studienergebnisse können voraussichtlich 2025 veröffentlicht werden.

Der Kinderrechtebarometer soll möglichst repräsentativ sein. Deshalb wird darauf geachtet, dass die Stichprobe Schweizer und Liechtensteiner Kinder und Jugendliche in allen wichtigen Merkmalen, wie Alter, Geschlecht, Bildung, Einkommen und Wohnort, abbildet. Junge Menschen aus allen Sprachregionen und Kantonen sowie Liechtenstein sollen befragt werden.

Kinder und Jugendliche aus der ganzen Schweiz und Liechtenstein werden in mehreren Phasen des Projekts partizipativ eingebunden: Das Studiendesign wird in Workshops gemeinsam mit jungen Menschen entwickelt, ein Kinder- und Jugendbeirat begleitet das Projekt und Kinder und Jugendliche werden schliesslich selbst als Expertinnen und Experten ihrer Lebenswelt befragt.

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